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太阳成集团tyc234cc[主页]网址创造栗无人车学习套件是一个教育套装工具包，教导孩子们如何建立一个小型无人驾驶车。 孩子们首先需组装车辆，然后学习如何使用基本的AI编程来指引汽车如何独立地在教室楼层上行驶。通过这种有趣的方式，可以让孩子们了解创建智能无人驾驶车所需的基础知识。

人工智能和无人驾驶车虽然很酷，但提出一种更适合未来自动驾驶车的改装设计可能会更棒。具计算机设计背景的实习生Peter Chang，为我们提供解决之道。他的任务是？将其所学用于将原始设计转变为更具启发性的东西，创作出运用车身外壳来提高整体美感的太阳成集团tyc234cc[主页]网址创造栗无人车更新样式。

参照以下Peter的最终设计图片：

专访Peter Chang: 重新构建太阳成集团tyc234cc[主页]网址创造栗无人车

Charlene Yang专访Peter并询问他为太阳成集团tyc234cc[主页]网址创造栗无人车学习套件设计新车身外壳方面扮演的角色为何、他的设计原则以及他需克服的挑战。

Charlene: Peter, 请你介绍一下自己吧!

Peter: Hi, 我是Peter.我现在是纽约普瑞特艺术学院的学生,我也是太阳成集团tyc234cc[主页]网址的实习生, 我目前的工作内容是设计太阳成集团tyc234cc[主页]网址创造栗无人车学习套件的车身。

Charlene:你是否可以跟大家简单解释一下什么是太阳成集团tyc234cc[主页]网址创造栗无人车学习套件?

Peter: 好的, 它是一个专为青少年学习人工智能及需自行组装的玩具车。

Charlene: 是否可以告诉大家你设计这个车身的理由为何?

Peter: 目的是为了激发孩子们对符合AI概念的未来汽车。

Charlene: 你对这个车身设计及产出的贡献度为何?

Peter: 我的贡献度几乎是百分百。我需要集思广益，设计......产品管理和3D打印。

Charlene: 那么，你最初车身的设计发想为何?

Peter:  这车应该是偏向未来主义、具想象力甚至概念性的，所以我试图让设计尽可能看起来独一无二。　

Charlene: 你运用于此设计的依据准则有哪些?

Peter: 主要有两个设计原则。首先，我使用了我们的LOGO，并根据LOGO样式尝试将形状修改为尽可能贴近我们的LOGO，这样我们就可以在首次设计的汽车与实际LOGO之间建立更深层的关联性。第二个原则是黄金比例。藉由将曲线点修改为更接近黄金比例，它使汽车在视觉上更令人满意。这些是我应用于这款车的两个主要原则。

Charlene: 在此过程中，面临了哪些重要的设计抉择?

Peter: 我需要延伸轮距的长度才能使其更长。不幸的是，原始比例又窄又短，设计这样的车壳非常困难。 所以我做一个非常冒险的决定。我再次重新设计了原车的车身。你现在看到的那个已经是修改过的版本，所以它会更适合整体比例，看起来更好看。但是一开始我们并不知道如果我们把车轮拉得更远后，会发生什么状况。

Charlene: 在项目期间，你还碰到哪些挑战?

Peter: 挑战之一是我需要确保每个曲线点都是准确的。如果任何曲线点或曲线错误，我需要再次修改和重绘整个模型。 而且，当我第一次将档案提交给3D打印公司时，他们说它太复杂了，所以我又试图简化，但没有削减我的设计。我们需要使整个设计和档案跟3D打印更为兼容。这是设计车身困难的部分。

Charlene: 于此过程中，你有什么收获？

Peter: 我学习跟许多不同的部门合作。我需要联系工程师、市场营销和研发等部门，请求他们帮助完成整个设计，并从原始设计师那里获得一些信息。 总体而言，我了解团体合作以及如何有效地与人交谈。

Charlene:　谢谢你的分享。

Peter: 谢谢！

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